找到一只手套？
周客聽到任務(wù)要求的第一感覺是奇怪。
為什么是手套？為什么要在圖書館里找？
周客向面具人投去了疑惑的眼神。
可面具人似乎不打算做過(guò)多的解釋了。
只是輕聲說(shuō)著：
“計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，建議你們盡快行動(dòng)。”
“對(duì)了，給你們一些提示。”
“盡量調(diào)查一下，這個(gè)圖書館有沒(méi)有和之前不一樣的地方。”
“或許是你們能否找到手套的關(guān)鍵。”
周客輕聲感謝道：
“謝謝你的提示。”
隨后，他對(duì)著自已的三位隊(duì)友：
“我們走吧，時(shí)間不等人。”
“對(duì)了。”面具人在周客臨走之前，再次補(bǔ)充了一句：
“再給你們個(gè)提示。”
“那只手套，是白色的。”
......
圖書館二樓，某間圖書室內(nèi)。
此刻，四人正在加緊翻找著。
“這得翻到什么時(shí)候啊......”張楊一邊不斷翻看著書架上的書籍，一邊欲哭無(wú)淚的抱怨著。
神牌學(xué)院的圖書館非常大，藏書眾多。
要是一本本翻找的話，時(shí)間一定是不夠的。
“誰(shuí)叫你翻書了。”周客有些無(wú)語(yǔ)：
“我們只有半小時(shí)的時(shí)間。”
“要是學(xué)校把那個(gè)手套藏在了書里，那就是明擺著不想讓我們過(guò)關(guān)。”
“可是......”張楊弱弱地回應(yīng)：“圖書館里能找的，也只有書了......”
“周客，你有什么想法嗎？”
蘇塵汐跟在周客的身邊，輕聲詢問(wèn)道。
周客沒(méi)有直接回答，而是直接反問(wèn)：
“蘇塵汐，你在和我們匯合之前，是不是通關(guān)了一場(chǎng)面具人的游戲？”
“那個(gè)游戲，有什么特殊的嗎？”
周客目前的想法，是通過(guò)其他面具人的游戲，找到游戲設(shè)計(jì)的共性。
從而為本場(chǎng)游戲，找出突破口。
蘇塵汐回憶著說(shuō)道：
“我遇到的是一位【普通面具人】。”
“她給我的任務(wù)，真的非常簡(jiǎn)單，就是一些體力勞動(dòng)而已。”
“和之前遇到的【比大小】游戲，真的難度低許多。”
“應(yīng)該沒(méi)有什么參考價(jià)值。”
周客思考了一會(huì)兒。
現(xiàn)在他們遇到的是【道具面具人】。
所以，難度一定要比【普通面具人】的游戲要高。
所以，那只手套，一定不可能就這么大大方方的藏在某個(gè)桌子抽屜里，或者夾在書中，這么簡(jiǎn)單。
蘇塵汐環(huán)顧了一下四周：
“那個(gè)面具人同學(xué)，讓我們觀察圖書館有沒(méi)有什么和平常不一樣的地方。”
“你發(fā)現(xiàn)了嗎？”
周客直接點(diǎn)頭：
“嗯，我當(dāng)然發(fā)現(xiàn)了。”
“你這么愛看書，應(yīng)該也發(fā)現(xiàn)了。”
周客掃視了一下這里的書架：
“這里的好多書，都不見了。”
周客平日里遇到什么難題，就喜歡來(lái)圖書館查閱資料。
可周客現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，許多他平常愛看的書，現(xiàn)在都已經(jīng)沒(méi)有了。
就像沒(méi)收自已的撲克牌一樣，或許，這也是校方為了精英杯所做出的一些布置。
“哎！我有發(fā)現(xiàn)！”張楊突然喊道。
“周客你快過(guò)來(lái)看看！”
“你最好是真找到了什么，別謊報(bào)軍情。”周客慢慢走到了張楊的身邊。
張楊嬉笑著說(shuō)：
“是誰(shuí)說(shuō)在書里找不到東西的？”
隨后，他指了指一本翻開的書：“喏，你自已看吧。”
周客大致掃了一眼，這本書是一本小說(shuō)。
內(nèi)容很普通，是言情小說(shuō)，周客不愛看的那種。
翻了幾頁(yè)之后，周客也沒(méi)有發(fā)覺什么異常：
“你要我看什么？”
張楊依然是一副神秘的表情，補(bǔ)充了一句：
“別看書的內(nèi)容，看書的最底下！”
最底下？
周客眼睛向書頁(yè)的底端移動(dòng)。
！！！
只一眼，周客立刻發(fā)覺了異常。
“你小子......眼還真尖。”周客輕聲說(shuō)了一句。
張楊拍了拍自已的胸脯：“我還是有點(diǎn)用的。”
這本書，底部的頁(yè)碼，都被涂掉了。
周客快速翻動(dòng)了這本書，發(fā)現(xiàn)每一頁(yè)的頁(yè)碼都被涂抹掉，沒(méi)有例外。
不僅如此......
周客還發(fā)現(xiàn)，若是書中的某一個(gè)情節(jié)，出現(xiàn)了【數(shù)字】。
也會(huì)被直接涂掉。
周客皺了皺眉，然后直接翻到了書的目錄部分。
一樣。
目錄中的章節(jié)數(shù)字，若是【漢字】，則原封未動(dòng)。
若是【阿拉伯?dāng)?shù)字】，則直接被黑筆涂掉。
周客放下這本書，重新拿起了旁邊的另一本書。
翻開查看。
一樣的。
頁(yè)碼被涂掉，章節(jié)號(hào)被涂掉，一切出現(xiàn)數(shù)字的地方，都被抹去了。
？！
周客微微挑了挑眉。
不僅是數(shù)字。
周客發(fā)現(xiàn)......
若是書中出現(xiàn)了J、Q、K、A這四個(gè)字母，也會(huì)被直接被涂掉。
周客為了驗(yàn)證這個(gè)規(guī)律，又重新拿起了不少書本翻開，驗(yàn)證。
周客的動(dòng)作幅度很大，速度很快。
漸漸地，唐欣和蘇塵汐也靠了過(guò)來(lái)：
“周客，你發(fā)現(xiàn)了什么？”
周客輕輕放下手中的書，坐到一把椅子上，先是思考了一會(huì)兒，最終說(shuō)出了自已的結(jié)論：
“不是我，是張楊發(fā)現(xiàn)的......”
“書中，一切和【撲克牌】有關(guān)的元素，都被抹銷了。”
......
這就是圖書館和之前不一樣的地方。
現(xiàn)在周客發(fā)現(xiàn)了，那些消失的書，大多數(shù)都和【撲克牌】，以及【神牌】有關(guān)。
而留下來(lái)的那些書，只要是和撲克牌沾邊的內(nèi)容，也會(huì)被涂掉。
最明顯的就是數(shù)字，還有J、Q、K、A這四個(gè)字母。
“這么說(shuō)......我也發(fā)現(xiàn)了......”蘇塵汐抵著額頭，似乎在回憶：
“以往學(xué)校里都會(huì)有許多撲克牌的元素，各種花色的裝飾。”
“可是今天，精英杯比賽中，這些元素都消失了。”
“可是......學(xué)校為什么要這么做呢？”唐欣有些疑惑不解。
周客搖搖頭：
“不清楚，目前來(lái)看，學(xué)校去除掉這些撲克牌元素，對(duì)我們現(xiàn)在的行動(dòng)沒(méi)什么影響。”
隨后，周客輕笑一聲：
“我倒是有些想笑......”
“想象一下吧——”
“這場(chǎng)比賽開始前，陳蕓教授組織一大批老師，同學(xué)，在這里涂書，改書......”
“還要把學(xué)校里的所有撲克牌裝飾全部去掉。”
“想想就覺得麻煩。”
可是，其他三位隊(duì)友并沒(méi)有跟著周客笑。
周客有些奇怪地看著他們?nèi)唬?/p>
“怎么了，我說(shuō)什么錯(cuò)話了嗎！”