不想再與李靜雯有絲毫糾纏的秦思洋，早就失去了耐心。
多與李靜雯說一句話，都讓他感覺自己是在墮落。
既然普通的話語無法讓李靜雯這個腦子遲鈍的僵尸意識到自己的態(tài)度，那就直接點，用榴彈炮轟吧。
現(xiàn)在，她應該清楚地知道，秦思洋再也不是對她聽之任之的哈巴狗了。
瞧著李靜雯不斷變換的臉色，越來越難看，秦思洋心里輕松無比。
這一次，自己的話語終于奏效。
他大步走向教室。
李靜雯果然不再纏著他，一個人在后面緩慢地走著。
秦思洋回頭看了她一眼，她甚至不敢與自己對視，只是自顧自地看著眼前鋪著地磚的小路，不知道在想著什么。
秦思洋歡快地進入教室，找到獨屬于自己的那個角落，一屁股坐下，又開始了發(fā)呆的一天。
他和李靜雯的糾葛已經(jīng)畫上了句號。
腦中在想著，如果謊報自己的序列能力，是否會被人知曉？負責注冊序列的序列能力者管理局，有沒有探查序列能力的技術？
總要好好規(guī)劃才行。
李靜雯到了教室，臉色如同刷了醬的茄子，無比難看。
瞥了眼神情自在的秦思洋，更加懊惱。
她的閨蜜們見狀，立刻將她圍了起來，詢問著她的事情。
“靜雯，你怎么了？”
“對啊，看起來你心情似乎很不好，是昨晚沒休息好么？”
李靜雯長得漂亮，又有點手段，一直是她們小圈子的核心人物。
現(xiàn)在和周揚走得近，周揚的叔叔又覺醒出了序列能力，她更是成了小圈子里唯一的女王。
李靜雯咬著牙，有些怨恨地說道：“秦思洋怎么會知道我和周揚的事情？！”
閨蜜們也傻眼了。
秦思洋這個榆木疙瘩，怎么忽然開了竅？
李靜雯雙眼露出了恨色：“他不可能知道這件事！對我的態(tài)度忽然發(fā)生了一百八十度改變，肯定是有人告訴他的！”
“難道是你們當中，誰見不得我的好，偷偷把這件事告訴了秦思洋？”
李靜雯在自己閨蜜之中掃視了一圈，眼神十分陰毒。
可是閨蜜們你看看我，我看看你，都一臉無辜。
“靜雯，你知道的，我從來沒有跟秦思洋說過一句話。”
“靜雯，你知道的，我長得這么丑，又比不過你，以后就靠著你的幫助了，怎么可能去拆你的臺？”
“對啊靜雯，你是不是想錯了，大家都是支持你的，把你的事情告訴秦思洋，對我們有什么好處？我們現(xiàn)在連作業(yè)都寫不完了，受的苦還不夠么？”
聽著閨蜜們的申辯，李靜雯點了點頭。她確實不覺得自己的閨蜜團具備告知秦思洋此事的動機。
她們也是自己馴服秦思洋的受益者，沒必要做這種損人不利己的事情。
“作業(yè)是我與周揚的溝通橋梁，早飯是表明我對他態(tài)度的方式，現(xiàn)在全被秦思洋毀了！”
李靜雯的閨蜜有些憂慮：“靜雯，我們寫作業(yè)的水平你也知道，都是仰仗你，根本不能出力啊。”
“對啊，而且，你給周揚送的早飯也沒了。我們的家里條件你也都知道，沒法幫你提供給周揚的早飯。”
“是，我們自己有時候都沒法吃早飯，確實沒法擠出多一份的早飯給你，要不你自己想想辦法？”
李靜雯還沒有開口找她們，閨蜜們就趕忙撇清了關系，告訴她不可能提供實質上的幫助。
對于閨蜜們只想蹭自己好處，不打算有任何付出。
她的心里早也不把這些閨蜜放在眼里，等自己和周揚結婚后，肯定會與她們都斷絕關系。
現(xiàn)在也只是要用到她們出謀劃策，才沒有撕破臉。
“行了，我再想想其他的接近周揚的借口。”
“那就太好了！靜雯，像周揚這樣有前途的公子哥，你可千萬不要放過！”
“對啊靜雯，你條件這么好，一定能和周揚在一起的！”
李靜雯是她們之中外貌條件最好，也是最會來事的。
若是能傍上周揚，她們也會有些好處。
“和周揚在一起，說不定你就能離開安全區(qū)邊緣這個破地方，一步登天了！”
這個女生剛說完，就被身旁的另一個女生拽了一下，眼神中充滿了厭惡，似乎在斥責她說話不過腦子。
她們是一輩子都要在安全區(qū)邊緣生活的，若是李靜雯這個大腿離開了這里，搬到其他地方，她們還如何尋求李靜雯的幫助？
李靜雯對于閨蜜們的小心思視若無睹。
各人心中都有各人的算盤，誰都不是傻子。
能有離開安全區(qū)邊緣地帶的機會，李靜雯絕對不會放過，這是她從小就受到的教育。
是不會因為表面閨蜜的一兩句話而改變的。
不過，閨蜜們提出的問題倒是值得考慮。
早飯和作業(yè)問這兩樣東西沒有了，她又該找什么借口接近周揚？
周揚不是秦思洋這種沒見過世面的孤兒，家境在學校之中數(shù)一數(shù)二，就連校長見了他都會熱情地問候幾句。
鉆研男生心理的李靜雯知道，周揚這樣的人，她是無法直接倒貼上去的。這么做反而會讓周揚對自己心生厭惡。
可她一時半會確實想不到什么靠譜的辦法解決目前的難題。
李靜雯咬牙切齒：“都是該死的秦思洋！”
“若是讓我抓住了告密的那個賤人，我非撕爛她的嘴！”
秦思洋坐在教室最后排，自然不會再關心李靜雯的事情。
現(xiàn)在的他，只是感到渾身輕松。
這種輕松并沒有持續(xù)多久。
因為他又一次想起了劉大志。
秦思洋忽然想起來，自己該去圖書館整理書籍了。
反正他也沒什么要學的，就去圖書館吧。
來到了圖書館。
“朱老師，我想繼續(xù)在圖書館做管理書籍的工作，不知道可不可以？”
圖書館的管理者是一個慈眉善目的退休女教師，被學校返聘成為了圖書館的管理老師。
說是圖書館，其實里面只有三排書架和幾張小桌子，也不過是為了應付教育部門檢查設立的，里面沒有什么有用的書籍，來借閱書的學生也沒有多少。
朱老師因為同情秦思洋的遭遇，便給他提供了這個薪資微薄的工作，希望能一定程度上改善他的生活。
在秦思洋前生今世的記憶中，朱老師是他孤寂的校園生活中為數(shù)不多的亮光。
“好，只要你愿意做，圖書館這個整理書籍的工作，老師會一直留給你。”
“嗯，謝謝老師！”
“你先去忙吧，等到中午吃完飯過來一趟，稍微整理下就好了。”
秦思洋看了下圖書館，只有一兩名同學，也沒什么要整理的，就點頭決定離開。
“好的，我知道了。老師中午見。”
“好好學習，別松懈了，說不定你能考上學院的。”
“嗯，我會努力的。”
秦思洋與朱老師告別后，就回到了教室，打算繼續(xù)在課上開一天的小差。
不過，在聽到老師講的內容后，他意識到了這次的課和以往不同。
今天的課程，有了些新意。
不再講述那些已經(jīng)過時的知識。
而是有關高考的志愿填報。
秦思洋已經(jīng)高三，還有半年就要參加高考。所以老師們專門拿出了一天的時間，去講志愿填報的事情。
不過，秦思洋的班中，沒有任何人有希望升入高等學府。所以在他看來，這樣的課程還是沒有任何意義，純屬浪費時間。
“同學們，你們半年后就要參加高考，然后就是填報志愿，選擇要報考的聯(lián)合政府設立的學院。”
“聯(lián)合政府在我們這個安全區(qū)設立的學院數(shù)量不多，總共就只有八所。高考的競爭非常激烈，基本是千軍萬馬過獨木橋。”
“雖然你們當中，很可能大部分人無法考入這八所學院，高中畢業(yè)后會去安全區(qū)的各個地方開啟你們的生活，但是我認為還是有必要借此機會，告訴你們有關學院的事情。”
“首先，這八所學院，都是給我們這種普通人的。序列能力者無法報考這八所學院。”
聽到這里，秦思洋有些疑惑。
他對考學并沒有很多了解。
也是剛知道學院只對普通人開放。
難道序列能力者，高中畢業(yè)后就不能上學了么？
那他以后怎么辦？
這個問題可得問個明白。
于是他立刻舉起了手。
“秦思洋，你有什么問題？”
“老師，那若是序列能力者，就必須在高中畢業(yè)后，去獵殺神明么？”
老師有些嫌棄地瞪著秦思洋：“我在說和你們相關的高考志愿填報，你說那和你們沒什么關系的序列能力者做什么？坐下！”
秦思洋在問與自己息息相關的事情，當然不會就此罷休。繼續(xù)問道：“那萬一我們有誰在高考前覺醒了序列能力呢？說不定同學們有誰就有這種好運氣！”
“萬一？沒有這個萬一！”
這所學校，至今為止，還沒有出現(xiàn)過一個覺醒出序列能力的學生。老師覺得自己解釋序列能力者的事情，比解釋填報志愿更浪費時間。
班里的第一名，說不定還能試試走高考升學這條路。但是序列能力者這條路，班里不可能有任何一個人有希望走通。
因為有些事情，就是命中注定的。五年了，學校數(shù)千普通學生，以及普通學生的普通家長們，都沒有一個人覺醒了序列能力，怎么可能在他的班里出現(xiàn)變數(shù)？！
但是老師的經(jīng)驗，并不能代表學生的想法。
對于學生們來說，他們對于未來還是有些憧憬的，而且學生少接受社會的毒打，往往心高氣傲。所以秦思洋的話，也讓同學們有了想法。
以前沒有過，不代表他們自己沒機會成為那個幸運兒啊！
于是，他們也都附和著秦思洋道：“老師，您說一下吧！”
“對啊老師，我們說不定真的能覺醒序列能力呢！”
“就是就是，周揚他叔叔不就是突然覺醒了序列能力么！”
“你們跟周處長能比么？！”老師看著異想天開的學生們，非常生氣。
周揚的叔叔是附近區(qū)域的教育處處長，本就不是普通人，能覺醒序列能力，也是情理之中。
畢竟眾所周知，聯(lián)合政府部門的官員，覺醒序列能力的比例很高。
但是學生們還是不肯罷休，一定要讓他說說序列能力者高考后去哪。
他只得無奈說道：“聯(lián)合政府除了設立八所給我們普通人的學院外，還設立了上百所給序列能力者的大學。這些大學，只有高考之前覺醒序列能力的學生可以報考，并且也只有一次機會。”
他剛說完兩句，教室里就又炸開了鍋。
“上百所？！我沒聽錯吧？！”
“序列能力者的學校有上百所，我們普通人卻只有八所？！”
“這也太不公平了！”
“安靜！安靜！再不安靜下來，我就不講了！”
老師嚴厲地整頓著課堂紀律，又是厭惡地看了一眼秦思洋這個始作俑者。
而秦思洋則對老師的警告完全沒有理睬，倒是聽得十分激動。
這是他第一次知道，有關序列能力者的高等學府的事情。
他以為序列能力者覺醒后的唯一歸宿，就是去安全區(qū)外獵殺神明，沒想到居然還可以繼續(xù)深造！
果然，這個世界已經(jīng)有針對序列能力者的教育體系！
只是他在【弒神營地】里也沒有看到過有關序列能力者上學的帖子啊，這又是為什么？
秦思洋暫時壓下了心中的疑惑，繼續(xù)聽著老師講解。
“序列能力者，也會進行一次類似高考的考核，由序列能力者管理局組織。是對他們的序列和技能進行考驗，然后得出一個成績。”
“拿到這個成績后，他們就可以申請自己心儀的大學。如果有大學愿意錄取他們，他們便可以去大學繼續(xù)學習。”
“好了，我跟你們講太多也沒有用。若是你們有誰好奇，可以去【序列教育】論壇去查看，相關的帖子有很多。”
秦思洋聽后恍然大悟。
原來自己找錯了論壇。
怪不得上面只有獵神的事情講解。
若是以后有機會，必須要看開這個論壇。
【序列教育】論壇？
下次去網(wǎng)吧的時候可以試著看看。
哦，不，以后不能去網(wǎng)吧了。
劉大志可恨的模樣，又一次在他的腦海中浮現(xiàn)。
秦思洋對于劉大志無比牽掛。
牽掛到為劉大志設想了無數(shù)種死法。
已經(jīng)迫不及待地想要實行。